大班語言《窗外的垃圾》PPT課件教案

這是幼兒園大班語言《窗外的垃圾》PPT課件教案，大班語言《窗外的垃圾》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是觀察圖片，感知窗內外人們的不同行為表現，理解：新鮮、垃圾的含義，觀察畫面的變化，學習用連貫的語言講述小動物們從扔垃圾到掃垃圾的轉變過程。適用于窗外的垃圾相關的教學實踐，所屬欄目大班語言PPT。

大班語言《窗外的垃圾》
活動目標：
1、觀察圖片，感知窗內外人們的不同行為表現。
理解：新鮮、垃圾的含義
2、觀察畫面的變化，學習用連貫的語言講述小動物們從扔垃圾到掃垃圾的
   轉變過程。
3、知道不能亂扔垃圾，要注意公共衛生。
活動準備：圖片
活動過程：
一、導入
1、小朋友，今天老師為你們帶來了三幅圖畫，想不想看看？
   要看可以，不過看了之后，要告訴大家，圖上講了什么？
(師出示三幅圖片)
2、請幼兒說說圖上講了一件什么事。
3、師帶領幼兒一起看圖。
（1） 樓里住著誰？他們打開窗戶做了什么？
師學著小兔的樣子，做著打開窗子的動作說“空氣多好啊，空氣真新鮮！”
讓幼兒學學小兔的樣子。
讓幼兒學小猴、小貓、小豬打開窗戶的動作。
（2）師：這么多東西扔在窗外，馬路上就堆起了一堆垃圾。在紅紅的太陽曬了之后，會發出一陣陣臭味。
（3）討論：  猜猜看，這四個小動物聞到臭味后，會怎么做？
（4）交流討論結果。小兔聞到臭味后，馬上下來掃，另外三個卻把窗戶給關上了。
（5）師：小猴、小貓、小豬看見了，是怎樣改正錯誤的?
     師:經過這件事,小猴、小貓、小豬明白了什么？
     （以后再也不亂扔垃圾了。）
     讓幼兒把小猴、小貓、小豬說的話一起說一說。
4、誰來把這三幅畫連起來說一說。（多請幾個幼兒說說）
5、師帶領幼兒看圖，完整地把這三幅圖的內容講一講。
6、你喜歡誰？為什么？
7、討論：
（1）如果你是小兔，你聞到臭味后會怎么做？
（2）如果你在馬路上，發現別人亂扔垃圾，你會怎么做？
小結：我們小朋友要做一個講衛生、愛勞動的好孩子。還要對亂扔垃圾的行為加以制止。

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