胖和瘦PPT課件教案圖片

這是胖和瘦PPT課件教案圖片，活動目標是使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識，引導幼兒發表自己的觀點，通過討論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響，激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣，學習關注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調整自己的行為有利于健康。 適用于胖和瘦相關的教學實踐，所屬欄目幼兒園PPT。

 中班健康活動教案《胖和瘦》1
　　【活動目標】
　　1、引導幼兒發表自己的觀點，通過討論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。
　　2、學習關注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調整自己的行為有利于健康。
　　3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
　　4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
　　【活動準備】
　　1、活動前根據“學前幼兒體重標準表”為本班幼兒測量體重。
　　2、紅、黃、綠三種顏色的表格各一，并根據幼兒體重情況制作三種顏色的圓點卡片?；顒忧鞍l給幼兒。
　　3、多媒體課件“來當營養師”
　　4、“健康棋”六套，各種食品的卡片若干（活動前請幼兒畫好）
　　【活動重難點】
　　重點：通過幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念。
　　難點：使幼兒了解自身的健康狀況，知道如何調整自己的行為有利于健康。突破方法：利用不同顏色的圓點來表示幼兒的健康狀況，并請幼兒自己貼到相應的表格中使幼兒了解自身的健康狀況。通過集體討論、多媒體課件和“自助餐”的游戲來幫助幼兒樹立自我保育意識。
　　【活動過程】
　?。ㄒ唬┐竽懕磉_，各抒己見幼兒將自己有關胖好還是瘦好的想法在集體中展示、擴散，表明自己的觀點，并嘗試用實例說服同伴。過程：幼兒各抒己見，運用實例說明自己的觀點。在幼兒的意見無法統一的情況下，教師出示“學前幼兒體重標準測量表”，知道胖瘦有一定的標準，太胖和太瘦都不健康。
　?。ǘ┝私庾陨?，對癥下藥
　?。?）出示紅、綠、黃三種顏色的表格，請幼兒根據手中圓點的顏色尋找自己在表中的位置，（紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖，綠色表示正常）從而了解自身以及本班幼兒成長的狀況。
　?。?）集體討論怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康。
　?。?）“對癥下藥”：運用多媒體課件“來當營養師”為不同情況的孩子“開處方”。
　?。ㄈ┓纸M游戲活動，經驗梳理
　?。?）棋盤競賽：幼兒通過競賽性游戲，在下棋過程中獲得有關健康生活的經驗。
　?。?）自助餐：幼兒根據自身情況為自己挑選一份營養合理的美餐。
　　【活動延續】
　　幼兒將已有的經驗運用到生活中去，關注自己的身體特點，堅持健康飲食和鍛煉，并把有關的信息帶給身邊的朋友和家人。繼續鼓勵幼兒搜集資料，研究各種食物所含的營養。
中班健康活動教案《胖和瘦》2
　　【活動目標】
　　1、體驗胖和瘦對生活的影響。
　　2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。
　　3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現胖和瘦的特征。
　　【活動準備】
　　1、紙、蠟筆、水彩筆等。
　　2、收集有關“胖”和“瘦”的圖片。
　　【活動過程】
　　一、談話導入，引起幼兒學習興趣。
　　1、引導幼兒說一說什么是“胖”，什么是“瘦”。
　　2、引導幼兒自由講述哪些人是“胖胖”的，哪些人是“瘦瘦”的.?為什么?
　　二、出示圖片，引導幼兒仔細觀察。
　　1、師幼共同欣賞圖片，引導幼兒發現胖瘦的不同。(可以從外形，如臉龐大小、手臂、腿的粗細等方面進行比較)
　　2、師幼共同用身體表現“胖”和“瘦”的特征。
　　三、引導幼兒體驗“胖”和“瘦”對生活的影響。
　　1、請幼兒結合生活經驗談談“胖”和“瘦”對生活的/ 影響。
　　2、教師小結：胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣，會吃的越來越多，就會變得越來越胖，太胖還會生病，影響身體的健康;太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏營養，還會常常生病而顯得更瘦等。
　　四、組織幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”，保持健康。
　　1、請幼兒自由講述。
　　2、教師小結。(葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強鍛煉，保證睡眠等)
　　五、欣賞故事，引導幼兒談論聽完故事后的想法。
　　1、講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。
　　2、引導幼兒知道減肥光說是沒有用的。
　　【活動延伸】
　　在區域活動設置“胖胖”和“瘦瘦”來看病的情景游戲。
 

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