大班語言《快樂小屋》PPT課件教案

這是幼兒園大班語言《快樂小屋》PPT課件教案，大班語言《快樂小屋》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是理解詩歌內容，了解小屋快樂的內涵，欣賞并感知詩歌的意境美，初步學習仿編詩歌。適用于快樂小屋相關的教學實踐，所屬欄目大班語言PPT。

 　　【活動目標】
　　1.理解詩歌內容，了解小屋快樂的內涵。
　　2.欣賞并感知詩歌的意境美，初步學習仿編詩歌。
　　【活動重難點】理解詩歌內容，初步學習仿編詩歌。
　　【活動準備】課件、空白小房子兩間、若干裝飾材料。
　　【活動過程】
　　一、開始部分
　　教師出示鵝卵石吸引幼兒注意，并引出主題。
　　師：小朋友你們看，老師手里拿的是什么呀？（鵝卵石）我們幼兒園的小朋友就用這些漂亮的鵝卵石搭了一間小屋，并給他起了一個好聽的名字叫“快樂的小屋”，你們猜一猜為什么叫“快樂的小屋”呢？
　　二、基本部分
　?。ㄒ唬┬蕾p詩歌，感受了解快樂小屋的內涵。
　　師：老師給你們帶來一首優美的詩歌，聽完這首詩歌你就知道他為什么叫“快樂的小屋”了。小朋友可要認真聽呀！里面都有誰來到了快樂的小屋（播放詩歌）？
　　欣賞完后提問：詩歌當中是誰給小屋帶來了快樂？
　　幼兒回答，教師再帶領幼兒二次欣賞。
　　師總結：小屋得到好朋友的幫助變成了快樂的小屋，小動物們也因為利用自己的特殊本領幫助了小屋而感到快樂，咦，小朋友你們看，今天小屋和他的好朋友們來到了我的教室。（出示課件，師朗誦詩歌）
　?。ǘ├谜n件再次欣賞詩歌，感受詩歌的意境美。
　　欣賞完后教師總結：聽完這首詩歌，小朋友的心情是怎樣的??？對，今天小屋因為得到好朋友的幫助變得很快樂，而小動物也因為自己的特殊本領幫助了小屋也覺得很快樂，那我們小朋友在以后的生活中遇到別人有困難，需要我們幫助的時候，我們也要盡自己最大的努力去幫助別人，別人得到我們的幫助會很快樂，我們也會覺得快樂。在這么快樂的時刻，我們小朋友就跟著老師一邊大聲朗誦著詩歌一邊表演好看的動作吧?。ǚ乓魳?、幼兒圍圓圈跳舞）
　?。ㄈ┮龑в變悍戮幵姼?。
　　師：小朋友，你快樂嗎？那趕快回到座位上去，老師還有一個好消息要告訴你呢！其實還有許多朋友，今天也想讓小屋變得更快樂，你們想他們會是誰？他們是怎樣讓小屋更快樂的？（幼兒回答，四個幼兒一組進行仿編詩歌并帶領全體幼兒表演、兩組）
　?。ㄋ模┮龑в變貉b扮小屋，感受快樂，鍛煉幼兒動手操作能力。
　　師：哇，我們小朋友都變成了小詩人了，可是，你們看那邊有兩間小屋想讓自己變得更漂亮，今天老師給你們準備了許多讓小屋變漂亮的物品，我們小朋友趕快動手來幫助他吧?。ㄓ變簞邮植僮?，過程中教師提問幼兒引導仿編詩歌中的句子）
　　結束部分：
　　師：現在小屋變的這么漂亮，小朋友你們用自己靈巧的雙手幫助了小屋，你的心情是怎樣的？現在就把我們快樂的心情和其他小朋友們一起分享吧！

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