這是幼兒園大班語言《我不想生氣》PPT課件錄音教案,大班語言《我不想生氣》PPT課件錄音教案包含了PPT課件,錄音,活動目標是知道生氣是一種正常的情緒,每個人都會生氣,了解生氣會給人帶來不良影響,學習并嘗試較好地調節自己生氣的情緒。適用于我不想生氣相關的教學實踐,所屬欄目大班語言PPT。
我不想生氣活動目標:
1.知道生氣是一種正常的情緒,每個人都會生氣。
2.了解生氣會給人帶來不良影響,學習并嘗試較好地調節自己生氣的情緒。
活動準備:
“我不想生氣”繪本的PPT,安靜、愉快的音樂各一。
活動過程:
?。ㄒ唬┬⊥蒙鷼饬?br /> 1.觀察封面圖片:這只兔子看起來心情怎么樣?
你從哪里感覺到它很生氣?
2.我們一起來看看小兔生氣成什么樣子了——(1)看圖片1-3:你看出來小兔子怎么樣了,誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。
?。?)我們來聽聽小兔子是怎么說的。(幼兒邊看PPT,聽教師講述畫面內容)
3.小結真的,從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情,看來小兔子真的好生氣呢。
4.猜測小兔子會因為什么事情這樣生氣呢?
5.看看,小兔到底為了什么事情生氣呀?。ㄓ變嚎碢PT,聽教師講述畫面內容)
6.小結被人嘲笑、錯怪,有人故易來搗亂,是會很生氣呢。
?。ǘ┪乙矔鷼?br /> 1.你也有這樣生氣的時候嗎?你遇到什么事情會特別生氣呢,請你把它記錄在小紙片上。
2.告訴大家你會為什么事生氣?
3.老師這里有個生氣的大火球,讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。
?。ㄈ┪也幌肷鷼?br /> 1.你感覺人生氣了,心里裝了個大火球舒服嗎?生氣對人有些什么影響呢?
2.一直生氣可不好,可不能讓生氣的大火球傷到我們自己,那生氣的時候,有什么好辦法可以讓自己不生氣呢?
3.看看小兔子有些什么好辦法吧:閱讀故事圖片6~7
?。?)幼兒邊看PPT,邊聽教師講述畫面內容
?。?)呼——吸——,請幼兒學著做安安靜靜地獨自呆著,在一個自己喜歡的地方。去和關心你的人說說你這么生氣到底是為什么。
?。?)你知道了什么新的方法?讓我們隨著小兔子一起來試一試:
4.閱讀故事圖片8,體會氣消后的愉快心情
?。?)呵呵,這些辦法真不錯,看!我們自己也不知道,大火球不知時候自己會癟掉。因為嘛,我們生氣得連為什么生氣都忘記了呀!哈哈,這真的好可笑!
?。?)你生氣的大火球還在嗎?原來,生氣是可以用有用的辦法趕跑的,我們都不想生氣,讓我們愉快地和大家再見吧。
相關教案
大班語言《我不想生氣》教學案例:設計意圖: 生氣是每位孩子們在日常生活中很常見的一種情緒表現,每位孩子們都會有生氣的時候。但當他們遇到生氣時卻不能很好地找到適合的發泄方法。因此,我生成了本次語言活
幼兒園中班健康活動《我不想生氣》教學設計:本篇是幼兒園大班活動,沙包是幼兒園常見的游戲器械,沙包較小方便攜帶,不受場地的限制我園的幼兒也非常喜歡,沙包的玩法也非常的多。在沙包游戲中幼兒不僅可以提高幼兒的想象力,
教案幼兒園大班社會活動《我不想生氣》反思:本篇是幼兒園大班活動,大班幼兒應該能比較自覺地控制自己的情緒和行為。而在現實生活中,我們善于引導幼兒感受他人的悲喜憂傷并表達自己的關心,但又常常忽略引導幼兒管理自