大班語言《青蛙給星星打電話》PPT課件教案

這是幼兒園大班語言《青蛙給星星打電話》PPT課件教案，大班語言《青蛙給星星打電話》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是運用繪畫的形式，大膽地表達自己對天空的感受和想象。適用于青蛙給星星打電話相關的教學實踐，所屬欄目大班語言PPT。

　　【活動目標】
　　運用繪畫的形式，大膽地表達自己對天空的感受和想象。
　　【活動準備】
　　1、在日常生活中，引導幼兒與父母一起在晚上觀察過星空。
　　2、白紙、水彩筆、記號筆、油畫棒繪畫材料。
　　【活動過程】
　　一、激發興趣
　　1、你知道夜晚的星空是怎么樣的嗎?
　　2、鼓勵幼兒運用自己已有的經驗進行回答。
　　3、那么美麗的星空，有一只青蛙也想看一看，他決定先給天上的星星打個電話，你猜猜青蛙會怎么回答呢?我們一起來聽聽會發生什么有趣的事情呢?
　　二、學會詩歌
　　1、教師朗誦詩歌第一部分。
　　(1)青蛙給星星打電話是怎么問的?(喂喂，小星星，天上有些啥)那你覺得星星會怎么回答呢?我們一起來聽聽(教師朗誦詩歌第二部分)
　　(2)星星是怎么告訴青蛙的呢?(天上美著呢，金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風媽媽的搖籃里，躺著白云娃娃。亮晶晶的月亮宮殿，就是我的家，喂喂，小青蛙，到天上來玩玩吧。)
　　(3)青蛙聽了星星的話又會怎么說呢?(教師朗誦第三段詩歌)
　　(不用啦，不用啦，水里和天上是一樣的啊!)
　　(4)你覺得為什么青蛙說：“水里和天上是一樣的呢?”
　　2、教師小結幼兒的回答，并引導幼兒跟念。
　　(1)原來青蛙打電話給星星問了這么多事情，你能不能學一學青蛙也給星星打電話呢?引導幼兒集體朗誦一遍。
　　(2)你們還知道天上有些什么嗎?鼓勵幼兒大膽想象進行創編，并運用連貫的語句進行講述。
　　三、仿編
　　剛才星星告訴青蛙天上很美，青蛙有了一個很不錯的想法，它想請星星到水里來玩，可是它不知道該怎么告訴星星，讓我們一起來幫助青蛙吧!
　　1、那么你認為水里有哪些是和天上一樣的呢?還有哪些是不一樣的呢?
　　2、你能不能用好聽的詞語來說說呢?如：藍藍的云朵，游泳的小魚，美麗的荷花，可愛的螃蟹，綠綠的水草等。
　　3、鼓勵幼兒大膽想象進行創編，并運用連貫的語句進行講述。
　　4、星星很喜歡熱鬧，希望小朋友一起用好聽的聲音告訴他(跟老師朗誦一遍)。來，我們一起打電話給小星星吧!
　　5、小星星聽到我們的話一定很開心，星星也很希望大家都到天上去玩。他想請小朋友幫忙把天上的熱鬧情形畫下來，送給小青蛙。
　　【活動延伸】
　　熱鬧的天空
　　1、我們可以把詩歌里的天空畫出來也可以想象一下，其他天空里有趣的事情。如：睡在云朵上曬太陽;月亮上種樹、種花;宇宙飛船，天空人...
　　2、鼓勵幼兒大膽想象、繪畫。
　　3、教師巡回指導幼兒的創作，并鼓勵幼兒大膽想象。
　　4、展示幼兒的作品，互相欣賞。
　　附詩歌：青蛙給星星打電話
　　青蛙給星星打電話，
　　“喂!喂──
　　小星星，
　　天上有些啥?”
　　星星告訴青蛙，
　　“天上美著呢，
　　金燦燦的太陽，
　　紅彤彤的晚霞。
　　風媽媽的搖籃里，
　　躲著白云娃娃。
　　亮晶晶的月亮宮殿，
　　就是我的家。
　　喂!喂!──
　　小青蛙，
　　到天上來玩玩吧。”
　　青蛙聽到了星星的話，
　　搖著頭回答：
　　“不用啦，不用啦，
　　水里和天上是一樣的呀!

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