小班科學《雨前雨后大不同》PPT課件教案

這是幼兒園小班科學《雨前雨后大不同》PPT課件教案，小班科學《雨前雨后大不同》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是了解下雨前和下雨后不一樣的自然現象，激發探索自然地興趣，學習按照從上往下的順序觀察圖片，活動準備:幼兒用書，教學掛圖。適用于雨前雨后大不同相關的教學實踐，所屬欄目小班科學PPT。

活動目標:
1、了解下雨前和下雨后不一樣的自然現象，激發探索自然地興趣，
2、學習按照從上往下的順序觀察圖片?；顒訙蕚?幼兒用書，教學掛圖。
活動過程:
一、活動開始。(觀察圖片，了解下雨前的一些特殊自然現象。)
老師:小朋友們好，這節課我們要上科學課，我們先一起來看看圖片吧!你們在圖上你看到了什么呢?
(引導引導幼兒按照從上往下的順序看圖)
老師:云朵怎么樣的?為什么會這樣呢?會發生什么事呢?
老師:水面上的蜻蜓怎樣了?為什么它會飛得低低的呢?
老師:青蛙在做什么呢?我們來學一學。
老師:這是誰?它們在做什么?
老師:為什么小螞蟻要趕緊搬家呢?
(請幼兒結合自身觀察過的情況再進行講述)
老師:原來呀，下大雨之前呀，云朵會變的黑黑的，水面上的蜻蜓會飛的很低，青蛙也會蹲在荷葉上“呱呱呱”的叫著，小螞蟻也會把家搬到安全一點的地方，
二、通過觀察圖片，了解下雨后的一些特殊自然現象。
老師:剛剛我們知道了一些下雨之前會發生的情況，那下完了雨之后又會發生什么情況呢?
(幼兒回答)
老師:那我們繼續來看圖吧!
1、引導幼兒獨立按照從上往下的順序看圖，然后再相互說說。
2、集體交流。
老師:請小朋友們按照從上往下的順序說說下雨后有什么樣的景象。
(幼兒回答)
三、比較雨前和雨后不一樣的自然現象。
老師:剛剛我們看了下雨之前下雨之后的圖片，那么下雨前和下雨后有什么不一樣的地方呢?
(幼兒回答)
3、請幼兒用動作表現下雨后的一些特殊的自然現象。
老師:那小朋友們，你們會用動作來表現下雨之前和下雨之后的現象嗎?誰來示范一下呢?
(老師彈奏《大雨小雨》，幼兒跟著音樂表現。)
四、活動結束。
老師:好啦，老師希望小朋友們回到家里有機會的話也要跟爸爸媽媽一起分享下雨前和下雨后的變化哦。  

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