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      幼兒園《小老鼠與啤酒桶》FLASH課件動畫教案

      幼兒園《小老鼠與啤酒桶》FLASH課件動畫教案

      這是幼兒園《小老鼠與啤酒桶》FLASH課件動畫教案,幼兒園《小老鼠與啤酒桶》FLASH課件動畫教案包含了flash課件,活動目標是初步感知音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質,根據故事情節的特點與結構,選擇合適的音樂,體驗感知、聯想、參與的愉快,學習用表情和動作創造性地游戲,能按音樂的實際結構、性質,隨音樂表演、體驗想象、創造和表演的快樂。適用于小老鼠與啤酒桶相關的教學實踐,所屬欄目幼兒園PPT。

      目標:
      1、初步感知音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質,根據故事情節的特點與結構,選擇合適的音樂,體驗感知、聯想、參與的愉快。
      2、學習用表情和動作創造性地游戲,能按音樂的實際結構、性質,隨音樂表演、體驗想象、創造和表演的快樂。
      3、學習分角色和游戲,學習在表演中合理分配空間,相互交流、配合,體會有秩序的游戲和合作的樂趣。
      準備:課件。
      重點:初步感知音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質,根據故事情節的特點與結構,選擇合適的音樂,體驗感知、聯想、參與的愉快。
      難點:學習用表情和動作創造性地游戲,能按音樂的實際結構、性質,隨音樂表演、體驗想象、創造和表演的快樂。
      過程:
      一、激發興趣1、在一個地窖里,有一群小老鼠和一大排的啤酒桶,有一次他們發生了一件事情?我們一起來聽一聽是什么事情。
      2、完整欣賞一遍音樂。
      3、你覺得發生了什么事情?請幼兒想象猜測。
      4、那我們一起到地窖里仔細看看、聽聽吧!
      二、分段欣賞(一)、引子的音樂《安靜的地窖》。
      1、這件事情發生在什么時間呢?
      2、這個時候,小老鼠和啤酒桶應該在做什么事情呢?你能用什么動作來表現呢?
      3、引導幼兒先學小老鼠坐在椅子上睡覺,再學啤酒桶抱成一團坐在地上睡覺。
      (二)、小老鼠跳舞的音樂1、誰先出來跳舞的?小老鼠們怎樣跳舞的?它們很靈活,你能用動作來表現它們嗎?
      2、小老鼠跳舞的時候心情是怎么樣的?那它們的表情是怎么樣的?
      3、你能帶著快樂的表情,用歡快的動作來表現小老鼠嗎?
      4、那你覺得這個時候啤酒桶的心情會是怎么樣的?它們的表情又會怎么樣?你來做一做?
      (三)、小仙女施魔法的音樂1、這個時候來了誰?小仙女施了魔法,啤酒桶發生了什么變化?
      2、你能用動作來模仿啤酒桶先長出頭,然后長出手,腳,最后慢慢站起來的動作嗎?啤酒桶很笨重,要慢慢的,跟著節奏。
      (四)、啤酒桶與小老鼠結伴跳舞的音樂1、這段音樂表現了什么?你能和好朋友一起來表演嗎?
      2、幼兒分角色結伴創編舞蹈,教師引導幼兒用舞蹈動作表現出啤酒桶的笨重與小老鼠的輕巧靈活。
      (五)、啤酒桶失去魔法的音樂1、突然,發生了什么事情?啤酒桶的魔法消失了,我們可以用什么動作表現呢?
      2、鼓勵幼兒跟著音樂縮回頭、手、腳,最后抱在一團坐在地上。
      (六)、小老鼠與啤酒桶告別的音樂1、這段音樂表現的是什么呢?
      2、小老鼠也要回去了,它們和啤酒桶告別,你覺得可以用什么動作表現呢?
      3、朋友告別時還可以說哪些話?小老鼠可以一邊告別一邊回到座位睡覺。
      三、幼兒完整欣賞游戲的音樂,感覺每段音樂所表現的情節1、我們一起再來欣賞一遍音樂,你可以和你的好朋友一起講講這個音樂故事,想想可以用什么動作來表現。
      2、你覺得這個音樂可以分成幾段呢?每一段都講了什么事情呢?
      四、播放課件的游戲部分,進一步強化幼兒對音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質的了解。
      1、現在老師想考考你們,聽一聽老師播放的音樂,講的是第幾段音樂的故事。
      2、教師播放音樂,引導幼兒感受音樂的結構和性質。
      3、你們覺得是第幾段的音樂呢?用什么動作來表現呢?
      五、音樂游戲1、小朋友們真能干,今天我們也來做一個小老鼠和啤酒桶的游戲,先請女孩子做小老鼠,男孩子做啤酒桶,可以運用我們剛才學到的動作來表現。
      2、引導幼兒跟著音樂做相應的動作。(鼓勵幼兒創造性地表演)3、幼兒思考并討論:啤酒桶與小老鼠怎樣才能配合得更好?引導幼兒知道動作一致,跟著節奏。
      4、那我們再來試一試,男孩子這次做小老鼠,女孩子做啤酒桶,比比誰最棒。
      5、交換角色表演游戲。
      【資料鏈接】
      故事《啤酒桶和小老鼠》
      地窖里住著許多啤酒桶,它們長著胖胖的身體,圓圓的肚皮,可是它們沒有腦袋,沒有略膊,也沒有腿。地窖里也住著許多小老鼠,它們長著小小的身體,小小的肚皮,小小腦袋,小小的胳膊,小小的腿。
      夜晚到了,小老鼠出來跳舞唱歌,想讓它們的啤酒桶朋友不感到寂寞??墒瞧【仆皡s一點也不開心,它們想和小老鼠們一起唱歌、跳舞、做游戲。但它們沒有腦袋,沒有胳膊也沒有腿。它們不能唱歌,也不能動,這可怎么辦呢?
      小老鼠請來了仙女,仙女舉著仙杖說:"站起來吧!"啤酒桶長出了腦袋,長出了胳膊也長出了腿。啤酒桶慢慢站起來了。
      仙女的仙杖奏出了快樂的舞曲,啤酒桶和小老鼠們快樂地隨著音樂唱啊,跳啊。這是一個最最快樂的夜晚。
      清晨的鐘敲響了,公雞在大聲地叫著:"太陽,你快出來吧!"仙女對大家說:"再見!大家都應該去睡覺了。"啤酒桶的腦袋縮回去了,胳膊縮回去了,腿也縮回去了。啤酒桶們都躺下來,他們要睡覺了。
      小老鼠們輕輕的對啤酒桶們說:"再見,親愛的朋友!"他們還說了些什么呢?因為他們說得太輕了,是對著耳朵說的,所以我也沒有辦法聽見了。
       

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