《家長會科任老師發言稿》這是優秀的教師發言稿文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
家長會科任老師發言稿第1篇
尊敬的各位家長:
大家好!我們又見面了。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、成績匯報
各位家長,大部分學生成績不高是因為基礎不扎實,知識結構有些混亂,還有的就是學習的態度和習慣都有問題,也就是心不在學習上,這樣的孩子是有的??荚囍皇墙虒W的一種方式,主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學不是什么高深的學科,只是訓練孩子一些最基本的知識和技能,而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態度,如果態度端正,在加個好習慣,想要好成績是件容易的事,有困難反復練習即可,就像走路一樣,多走幾次一定會。
二、存在的問題
我班還存在一些問題。如:個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少等。
三、學習習慣包括許多方面的內容,家長應著重從以下幾個方面進行培養:
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業,晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。
第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨著年齡的增長,有些孩子已經不知
不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,在作業本上亂撕亂畫等。這是態度問題,會嚴重影響孩子的學業長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
家長會科任老師發言稿第2篇
各位家長:
一、召開家長會的目的
各位家長,大家好。我們的孩子就讀小學五年級,已經進入了高年級。首先自我介紹一下,畢業于,教齡11年,多年教高年級及畢業班。今年,由我來擔任五二的班主任,我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子!”
這次家長會能夠說是期盼已久了,因為開學初甲流問題不允許大規模集會,校園請示上級單獨召開五年級家長會。其實,我已經透過不同的方式和部分家長交流了;透過學生的反饋,我和家長們早已不再陌生了。
相信有了大家的支持,我的工作會做得更好。
二、匯報本學期前段班級各項狀況:
本學期,班里的學生有了較大的進步,他們在禮貌禮貌、衛生紀律等方面努力到達校園的要求,努力學會自我約束、管理。學習的自覺性有了較大的進步,成績比較穩定。
但個別同學自控力需加強,學習缺乏恒心,與其他學生距離逐漸拉大,他們學習習慣需糾正;另外,個別家長給予孩子的具體指導太少。
本學期的教學、教育工作中,我從以下幾項入手:
(一)開展多樣活動。
“寓教于樂”是小學教育的一大特點。“班干部競選活動”使部分學生能充分展示自我,在競爭中合作,在合作中競爭。“閱讀大課間論語論壇”活動,提高學生的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習慣。開展的“綜合實踐”的系列活動中(網絡陷阱、預防近視、甲流知識、酒后駕駛危害),學生自定課題,透過調查、研究、填表,學會觀察社會現象。參加區科技節,多名同學獲獎:邊小涵、孫凱、李家良、周藝軒、仉欣琪。
(二)從細節入手注重常規養成
“細節決定成敗”這句話很好,我在班級管理是對學生常規要求十分細致。如:衛生方面衛生工具擺放整齊,規定每位同學座位周圍歸本人負責,如果有紙屑,有該生負責清理;人走之后凳子放入課桌下面;紀律方面,做操是要按口令整齊步伐帶入帶出;立正時手型有具體規定;學習方面,讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規定。養成習慣,老師放手。
將學生在校應做到的各個方面均包含其中,并每周組織進行評比,評比的結果及時公布。
(三)注重學生學習潛力的培養。
1、重視朗讀與背誦的訓練,常言道“會讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,可見讀與背的重要。除語文課文中要求背誦的段落外,我們班每一天推薦一首詩,充分利用學生手中的《中華寶典誦讀》每一天課前全班吟誦,為學生今后上初中打下良好的基礎。
2、開展經典誦讀《論語》,開拓學生視野,提升學生內在修養,為學生生命奠基。利用閱讀課等時間,引發學生讀論語的興趣。12月23日準備舉行語文素養(論語)展示活動。
(四)好人好事層出不窮。
(五)自主互助,捆綁式評價
開展小伙伴互助活動,實行小組捆綁式評價。四人為一個小組,每個小組選取一種具有象征好處的花命名自己的小組,班級就是一個大花園。為促使小組同學互相幫忙,對小組整體進行評價。從“紀律、發言、傾聽、衛生、作業、互助”等六個方應對小組進行評價,每周評選明星小組和優勝小組,用互助的方式促進后進生更大的進步。
(六)存在問題:
1、個別同學經常遲到:();干值日遲到:()。
2、部分學生經常不完成作業(),或忘帶作業。
3、大部分男同學玩網絡游戲“賽爾號”等,影響干值日、甚至上課看書()
4、我的觀點是首先培養學生良好品德,學習能夠有差距,但品德必須要好。個別現象:多次找事。拿東西。
三、本學期后段的要求
1、本學期推薦課外閱讀讀物有:《主題學習叢書》7本,《水滸》《三國演義》《伊索寓言》《昆蟲記》《童年》等,配合背誦《論語》、《中華寶典誦讀》古詩詞等。試著和孩子一齊背,做到堅持不懈,均會從中受益。
2、此刻已經結束課文的學習,立刻進入復習。和孩子交流,多關注孩子的學習,檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業,督促孩子每一天靜心讀書20分鐘,培養良好閱讀習慣。
3、甲流每一天及時測體溫,家長簽名。孩子如生病,及時信息請假,并到正規醫院就診。
4、針對學生的狀況,及時和老師聯系,及時溝通。留下電話、開放我的博客,家長并與家長建立飛信。如果發現學生生活語言中說經典、用經典的實例,請及時發信息或發博客評論。
5、對校園老師工作如有推薦或意見,校園已下發《家校聯系表》,可先與我反映,如不方便可與分管中層聯系。
四、結束語。
為了孩子的健康成長,我們走到一齊來了。為了我們完美的理想,我們務必一齊努力,實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福。愿我們的學生都能健康成長。
家長會科任老師發言稿第3篇
親愛的各位家長:
晚上好!
首先感謝各位家長百忙中抽空參加今晚的家長會。我們知道三年級是孩子潛心學習,打好基礎的重要時期,是一個產生劇烈變化的時期,也是一個爬坡的時期,更是一個分水嶺,所以三年級孩子的學習更需要家長的關心和關注。
關心孩子,應該關注孩子的學習習慣,只有學校與家庭一起努力,培養孩子良好的學習習慣,孩子才能交出令人滿意的答卷。
下面我主要從三個方面具體的來談談數學學習習慣的培養:
數學學習習慣的養成
1、起跑線——做好預習工作
預習是學好一堂課的前提,因此預習的作用是不可小覷的。有效的學習,能提高學習新知識的目的性和針對性,可以提高學習的質量。數學學科的學習,要十分重視孩子課前預習習慣的培養。在實際操作中,當孩子作業完成以后,有時間就可以讓孩子自己去看書、去發現問題,讓孩子課前就對知識有所了解。
2、過程——認真聽好每一堂課
課堂何其重要,這不言而喻。上好每一堂課是知識掌握的關鍵。這里的聽講,應該包括兩方面的意思:一是說課堂上要會聽,精力要集中,不做與學習無關的動作,要認真傾聽老師的點撥、指導,要抓住新知識的生長點,新舊知識的練習,弄清公式、法則的來龍去脈,還要認真地聽其他同學的發言,對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。二是敢講。當問題出現時,孩子首先是要深思熟慮,然后就要敢于發言。只有當孩子學會了聽講、學會了上課,他們才會學得輕松,才會事半功倍。
3、沖刺——認真完成作業
?。?)作業是檢查學生對當天知識的掌握情況,學生的很多不足與優缺點在作業上表現的很明顯。因此,可見作業的重要性。
?。?)現在,數學作業都重在質上,而不再一味地強調量,所以,孩子們在這少量的作業面前更要認真對待。目前我們班上同學作業完成的情況不是太理想,可能其中有多種主觀和客觀原因存在。但希望在老師和家長們共同的監督、指導下,孩子們能有明顯的進步。
如何幫助學生提高做作業的效率
1、注意力集中 學生做作業時,身邊最好不要出現一些干擾,分散注意力的物品,比如玩具等。
A、做作業時一定要排除外界物質誘惑,使內心安靜下來。
B、做作業時要盡量避免電視電話的干擾。若來了客人,又無法避開的,寧可先放下作業等客人走了再做,或對客人說明原因,請求諒解。一邊聊天一邊做,得不償失。
C、提醒各位家長,不要在兒童做作業的時候批評、教育孩子,這樣一來教育無效,二來作業效率底下,長此以往,還會導致作業與煩人的數落聯系在一起,從而討厭做作業。
2、定時定量 讓孩子在規定的時間內完成定量的作業,可以很好的提高孩子完成作業的效率,同時幫助學生改掉拖拉的壞習慣。必須在規定的時間內做作業,時間一到,馬上就做到桌前去。漸漸地,大腦就會形成條件反射,一到時間,和學習有關的思維都被調動起來,做作業的效率也就高了??梢栽囋嚱o孩子嚴格規定做作業的時間(當然要視作業的量來定時間)。結束作業的時間一到,就一定要收起本子。剛開始執行時,可能會有一些困難,平時做作業拖拉的同學甚至會出現作業少做的現象,但只要堅持不懈,做作業的速度就會提高。(保證孩子的睡眠時間)
3、適當的輔導 必要時,家長給予孩子適當的輔導(但不能只把作業的答案告訴孩子,這樣會弊大于利),或者適當的檢查。檢查包括檢查作業的完成情況(作業內容,書寫),也包括完成作業過程的表現(坐姿,認真態度)。
借此機會,我建議家長能在百忙之中擠出時間督促孩子有質量的完成作業。
創造性學習習慣的培養
從某種意義上講,養成創造性學習的習慣,比獲得了多少知識更重要。這需要從以下幾方面做起:
1、培養孩子善于質疑的習慣。
要讓學生自主探索,獨立思考。有些家長每當孩子遇到難題卡殼時就非常心急,馬上要把答案告訴孩子,這樣一來往往就變成了__員,聽寫工,這些家長固然是對孩子很負責,但方法不是很適當,因為長期以往,會使孩子養成一種依賴心理甚至是畏難心理,遇到難題總想找人幫忙,不能獨立解決問題。
2、培養孩子手腦結合,注重實踐的習慣。
皮亞杰認為:“思維是從動作開始的,切斷了動作和思維之間的聯系,思維就得不到發展。”因此我們必須重視培養學生動手、動腦、動口的良好習慣。家長在家里也要適當的培養。比如:最近我們學的測量,有些變式題就需要孩子先動手量一量,比一比,再進行列式計算。有時孩子一下子想不出來的或想不通的,也許通過親身的實踐操作便會豁然開朗了。
家長會科任老師發言稿第4篇
各位家長:
你們好,感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我是高一7班班的生物老師,很高興能和各位家長進行交流。剛才班主任老師已經就班級的情況做了詳細的介紹。今天,我就主要談談以下幾點:
一、班級生物學習及成績情況:
本班有58名同學,基礎不扎實,知識結構有些混亂,學習態度不端正、學習習慣不好,心不在學習上。下面請各位家長看一看生物成績登記表,了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊。
二、原因分析:歸結為:差、懶。
1、差:基礎較差,47名同學生物基礎突出好的----沒有,較好的也只有10來個,有10多個就漢語拼音和解釋詞義都有問題;閱讀理解能力較差,很多同學拿到一篇文章或一段文字,不知怎樣去讀,如何解決問題,所以在這次期中考試中及格人數減少,平均分降低;寫作方面各具春秋,有的錯別字較多,有的句子不通順,有的敘事不清,有的東拉西扯文不對題;還表現在學習勁頭不足。
2、懶:主要表現:作業不按時按質按量完成,有的同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業。
三、建議:
(1)要教育孩子學會合理安排時間。
(2)要教育孩子養成獨立完成作業和獨立做事的習慣。
(3)要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四環節。
(4)要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,在作業本上亂撕亂畫,不保管好學習資料,隨意損壞或丟棄等。家長要經常教育,這些毛病會嚴重影響孩子的學業長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
(5)了解、重視孩子的心理健康教育。
各位家長,和孩子多交流,多關注孩子的學習,檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生活,做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況,及時和老師聯系,及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學生,在此基礎上家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。家長們多和老師們取得聯系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力?,F在,有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。
最后各位家長,為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了孩子的明天,我們一定會積極配合、一起努力。
謝謝各位家長!祝各位家長工作順利,家庭幸福。
家長會科任老師發言稿這篇文章共17492字。
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