幼兒園小班數學教案《2個和3個》含反思

《小班數學教案《2個和3個》含反思》這是優秀的小班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1.感受2和3的數量。
2.體驗尋找和發現的樂趣。
3.培養幼兒比較和判斷的能力。
4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5.發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
玩具布偶1個、5種水果圖片、圖畫書《小熊的煩惱》、國王圖像1個、圓點卡片(每個幼兒2張)、魔術箱2個。
活動過程：
1.尋找2個和3個
教師利用生活中常見的水果引導幼兒尋找2個和3個。
今天，陳老師給寶寶帶來了一位新朋友，她的名字叫妮妮。(本文.來源：快思.教案網)妮妮說：“你們好!我叫妮妮，很高興能夠認識你們!”寶寶應該跟妮妮說什么?
妮妮說：“今天我要帶寶寶去旅行，寶寶開不開心!”
(妮妮)現在請寶寶在位置上坐好，我們出發啦!
叮咚!水果王國到了，瞧!水果王國里有好多的什么啊?
我們一起來看一看有那些好吃的水果?
哎呀!水果王國里有這么多水果，看得我眼睛都花了，現在我要請寶寶幫我找水果，找到之后把它們摘下來給大家看一看你摘了幾個，然后再把它再下來放進籃子里，我們把摘下來的水果帶回家吃，好不好?
請一個寶寶找一找水果王國里有幾個西瓜?
請一個寶寶找一找水果王國里的蘋果有幾個?
哎呀!老師突然好想吃香蕉啊!可是我卻找不到它了，請一個寶寶來幫幫我，找一找香蕉有幾個?
請一個寶寶找一找有幾個蘋果?
請一個寶寶找一找菠蘿有幾個?
2.辨認2個和3個
幼兒在圖畫故事中根據教師的提醒辨認2個和3個。
寶寶摘水果摘的累不累啊?小熊說：“寶寶，寶寶到我家來休息一下吧!”
寶寶想不想去?
現在我們來到了小熊家，寶寶看一看小熊家有什么啊?
我們一起來數一數小熊家的墻上有幾幅畫?
一起來數一數小熊家有幾張椅子?
小熊家的冰箱有幾扇門啊?
因為寶寶來到了小熊家，小熊非常的開心，于是他一下子從冰箱里拿出了幾個冰激凌?
本來這2個冰激凌是小熊拿來給寶寶吃的，可是他看到那又香又甜的冰激凌，便忍不住“哇嗚”一口吃掉了一個，哇，好好吃哦!小熊又忍不住“哇嗚”一口吃掉了另一個。這時小熊吃掉了幾個冰激凌?
小熊一下子吃掉了2個冰激凌，突然小熊用手捂著嘴巴大聲的叫起來“哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齒好痛哦!誰來幫幫我?”這下小熊可遇到麻煩了，寶寶，我們應該怎么辦呢?
我們快點把小熊送到醫院去吧!醫院里有幾個醫生在給小熊看病?
寶寶數一數這個盤子里有幾個針筒?
小熊因為吃多了冰激凌，把牙齒吃壞掉了，醫生要把小熊壞掉的牙齒拔掉，這樣小熊的牙齒就不會痛了。只聽見“咚”的一聲，一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里，又“咚”的一聲另一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里。這時小熊拔了幾顆牙齒啊?
寶寶真聰明!小熊非常感謝寶寶能夠幫助他，連聲說“謝謝!謝謝!”
寶寶應該對小熊說什么?
3.游戲：送卡片
幼兒在游戲中學會點物匹配。
剛剛我們在小熊家幫助了小熊，現在我們來到了游戲王國。
哇!游戲王國里有好多好玩的游戲啊!看!國王來了。國王說“寶寶，你們好!”寶寶跟國王打個招呼吧!
國王說：“我要帶寶寶去玩一個好玩的游戲，寶寶想不想去?
(國王)寶寶看一看這張卡片上有幾個黑點?
(國王)寶寶再看一看這張卡片上有幾個黑點?
教師：(國王)寶寶注意啦!我要開始變魔術了，變!變!變!瞧，這個圖片上有兩個杯子，我就把兩個黑點送給它。變!變!變!看，這個圖片上有三朵小花，我就把三個黑點送給它。我也為寶寶帶來了卡片，現在請寶寶輕輕的把小椅子下面的小簍子拿出來，拿起里面的兩張卡片，再把小簍子送回椅子下面，接下來我要請寶寶來送卡片，圖片上有兩個東西我們就送給它兩個黑點，圖片上有三個東西我們要送給它幾個黑點?
　活動反思：
他們對任何事物都是充滿了好奇，注意力不能夠集中，課堂的過程又是一個比較枯燥無味的過程，所以我根據學生的需求和接受能力的培養來設計教案，讓整個課堂活躍起來。這才是一節較成功的課。經過教學之后我作出以下反思：學前班的孩子注意力持續時間短，好動是他們的天性，他們最喜歡的是游戲、活動。數學活動對于善于形象思維的幼兒來說更是枯燥單調乏味。如何激發學生學習數學的興趣，提高學習的效率呢?從數學本身的特點和幼兒的年齡特點考慮，我采取了以下措施進行教學：
使用游戲活動，一節課時間很長，孩子好動，長時間坐不住，課堂中我插了一些游戲，這樣大大提高了教學質量。
在比賽中調動孩子們的積極性，幼兒自尊心強，愛表現自己，在小組中進行“奪紅旗”比賽，比一比誰做的有對又快，讓他們在心理上得到滿足，從而調動了孩子們的積極性。
我將不斷總結好的教學方法，將所學真正運用于課堂，不斷提高教學質量。

小班數學教案《2個和3個》含反思這篇文章共5439字。

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